Rieskalähteen koulu
Tässä artikkelissa analysoimme Rieskalähteen koulu:n merkitystä nyky-yhteiskunnassa. Rieskalähteen koulu on viime vuosina noussut suuren kiinnostuksen ja keskustelun aiheeksi, mikä on synnyttänyt ristiriitaisia mielipiteitä ja erilaisia näkemyksiä. Kautta historian Rieskalähteen koulu:llä on ollut keskeinen rooli jokapäiväisen elämän eri osa-alueilla taloudesta kulttuuriin, politiikkaan ja tekniikkaan. Tässä mielessä on ratkaisevan tärkeää tarkastella yksityiskohtaisesti Rieskalähteen koulu:n vaikutusta jokapäiväiseen elämäämme ja koko yhteiskunnan kehitykseen. Lisäksi tutkimme Rieskalähteen koulu:n tulevaisuuden vaikutuksia ja sen vaikutuksia nykymaailmaan.
| Rieskalähteen koulu | |
|---|---|
 |
|
| Sijainti | Vätti, Turku |
| Perustettu | 1959 |
| Rehtori | Marko Rantanen |
| Luokat | 7-9 |
| Oppilaita | n. 600 |
| Verkkosivut | |
Rieskalähteen koulu sijaitsee Turun kaupungissa Vätin kaupunginosassa Satakunnantien ja Tampereentien välissä. Rieskalähteen koulussa toimii oppilaskunnan hallitus ja tukioppilastoiminta. Koulussa toimii peruskoulun 7.–9. vuosiluokat. Koulussa on noin 600 oppilasta ja reilut 50 opettajaa. Turun painotetun matematiikan oppilaat opiskelevat Rieskalähteen matematiikkaluokalla .
Rakennus
Olli Vahteran suunnittelema, vuonna 1963 valmistunut rakennus oli alun perin Läntinen kansalaiskoulu. Rakennukseen on tehty muutoksia ainakin vuonna 1973. Monimuotoisen rakennuksen julkisivut ovat harjattua terästä ja betonia, profiloitua kuparilevyä ja laattaterässäleikköä.
Lähteet
- ↑ Kupila, Sanna ym.: ”Rieskalähteen koulu, Vätti 63-1, Jöllintie 3”, Turun koulut. Keskustan ulkopuolisten koulujen inventointi ja arvottaminen, s. 21. Turun kaupungin museokeskus, rakennusvalvonta ja kaupunkisuunnittelu, 2016. Teoksen verkkoversio (viitattu 8.10.2017).